La Comissió Dones i Ciència del Consell Interuniversitari de Catalunya, on es troben representades totes les universitats catalanes, vol fer pública una declaració de suport a les universitàries afganeses que acaben de comprovar que des del govern talibà s'ha ordenat que se'ls prohibeixi l'entrada a tots els centres d'educació superior del país.
L'Acord núm. 390/2022 del Consell de Govern de 14 de desembre de 2022 aprova el Reglament de funcionament de la Comissió negociadora i de seguiment del Pla d’igualtat de la Universitat de Lleida i dona el tret de sortida a l'elaboració de la diagnosi de la situació de les dones a la UdL i el procés de disseny del III Pla d'igualtat.
El Reglament dota dels instruments necessaris a aquesta Comissió en el desenvolupament de les seves funcions, en relació amb el Pla d'igualtat.
Read more: Aprovat el Reglament de la Comissió negociadora...
En la darrera sessió del Consell de Govern de l’any, celebrada el 14 de desembre de 2022, la UdL ha el Pla d'abordatge de les violències sexuals i LGBTI-fòbiques a les festes als campus de la UdL. Es tracta d’una eina més de tolerància zero de la UdL cap a qualsevol manifestació de violència, que se suma a la declaració institucional de “tolerància zero” envers la violència i l’assetjament per raó de gènere a la UdL i al Reglament d'actuació davant supòsits de violència de gènere, per raó d'orientació sexual, identitat o expressió de gènere a la Universitat de Lleida.
Anna Maria Gallardo Ramos, graduada en Educació Social per la Universitat de Lleida (UdL), és la guanyadora del 4t Premi Aurèlia Pijoan Querol al millor treball final de grau (TFG) amb perspectiva de gènere de la UdL, dotat amb 1.000 euros. El jurat ha escollit el seu TFG, titulat Disseny d'intervenció socioeducativa per a dones consumidores. Dins el programa d’Arrels Reducció de danys, entre 16 treballs; 15 dels quals realitzats per noies i 1, per un noi. També ha atorgat tres accèssits per a estudis sobre delinqüència femenina, la cultura de la violació i els estereotips de gènere a l'educació infantil.
